«Una cosa es interpretar la historia y otra bien diferente mentir interesadamente». Desde este convencimiento, el autor comparte con los lectores su preocupación por la descarada manipulación de la que son objeto algunos libros de texto de Historia en el sistema educativo. Y pone un ejemplo: la conquista de Nafarroa de 1512, que en uno de esos libros es presentada, no como tal, sino como una ocupación con el beneplácito del pueblo navarro, descontento con sus soberanos. Otro burdo intento por imponer la españolidad en Nafarroa.